Experiência
A experiência de reconhecer a aprendizagem como transformação da pessoa que aprende, e não apenas como acúmulo de conteúdos.
Peça · Estudo
Aprendendo a Aprender
Estudo sobre aprendizagem, experiência e formação humana
Estudo audiovisual de Alisson Vale na Software Zen sobre lifelong learning, experiência, reflexão, criatividade, relação com o outro e formação biográfica.
Pergunta da Peça
Como aprender deixa de ser apenas adquirir conhecimento e se torna prática de transformação biográfica?
O que esta peça revela
Aprendendo a Aprender preserva um estudo público sobre aprendizagem como experiência formativa. No Acervo, a Peça aparece como estudo porque acompanha a passagem de temas educacionais e profissionais para uma investigação mais ampla sobre consciência, criatividade, relação e existência.
Três modos de olhar
Expressão
Um estudo audiovisual em doze aulas principais e dois debates de contexto sobre aprendizagem, experiência, reflexão, criatividade, relação e biografia.
Evolução
A Peça mostra a Software Zen entrando em uma investigação mais explícita sobre formação humana, aprendizagem contínua e existência.
Relações
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Proveniência
Esta página é uma projeção pública da ficha curatorial da Peça. O texto foi adaptado para visita, preservando o acervo como fonte de verdade.
- Fonte canônica
- Ficha curatorial da Peça
- Fontes públicas
- https://youtu.be/NI0lBzhsbTk
https://youtu.be/uS7amjbl1r8
https://youtu.be/3WH1IdRs9qo
https://youtu.be/5Y8xlw7g08M
https://youtu.be/o7S_TiF5wQs
https://youtu.be/Kp3JJsuiZ8o
https://youtu.be/_PDkK6p4ggc
https://youtu.be/8CZZgI8MHps
https://youtu.be/dNzPAr7mcjE
https://youtu.be/U-AIGIc1MDo
https://youtu.be/jMyKqeqHUEU
https://youtu.be/x3rMGWoOaP8
https://youtu.be/edBlkBBKsE8
https://youtu.be/OVeNMhsNpYc - Materiais adicionais
-
14 materiais adicionais associados a esta Peça.
Ver todos os materiais - Última revisão
- 2026-08-24