Experiência
A experiência de reconhecer a aprendizagem como transformação da pessoa que aprende, e não apenas como acúmulo de conteúdos.
Peça · Estudo
Estudo sobre aprendizagem, experiência e formação humana
Estudo audiovisual de Alisson Vale na Software Zen sobre lifelong learning, experiência, reflexão, criatividade, relação com o outro e formação biográfica.
Pergunta da Peça
Como aprender deixa de ser apenas adquirir conhecimento e se torna prática de transformação biográfica?
Aprendendo a Aprender preserva um estudo público sobre aprendizagem como experiência formativa. No Acervo, a Peça aparece como estudo porque acompanha a passagem de temas educacionais e profissionais para uma investigação mais ampla sobre consciência, criatividade, relação e existência.
Três modos de olhar
A experiência de reconhecer a aprendizagem como transformação da pessoa que aprende, e não apenas como acúmulo de conteúdos.
Um estudo audiovisual em doze aulas principais e dois debates de contexto sobre aprendizagem, experiência, reflexão, criatividade, relação e biografia.
A Peça mostra a Software Zen entrando em uma investigação mais explícita sobre formação humana, aprendizagem contínua e existência.
Proveniência
Esta página é uma projeção pública da ficha curatorial da Peça. O texto foi adaptado para visita, preservando o acervo como fonte de verdade.